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【文汇网】【委员心声】钱锋:为高质量发展夯实工程科技人才基础

  稿件来源: 文汇网  |   作者:张懿  |  摄影:文汇网  |  编辑:媒体华理组  |  访问量:1430

 

改革开放40年,我国工程教育快速发展,教育体系不断完善,本专科工程专业学生规模已居世界首位。但在肯定成绩的同时,全国政协委员、九三学社上海市委副主委、中国工程院院士、华东理工大学副校长钱锋教授也提醒说,工程教育还存在一定的结构性矛盾,比如对培养“工程师”重视程度仍不及“科学家”;高校工科专业与一些新兴产业存在脱节;较之那些在车间里摸爬滚打、脱颖而出的技术人才,工科大学生“不够接地气”。

过去几年的全国两会,钱锋持续关注我国工程科技人才的培养,今年更是通过提案全面梳理问题,寻找对策。他希望高校的课程设置能更合理,工科教师“非工化”的问题能得到解决,高校和企业可以组建多方协同的“育人共同体”,从而为新时代高质量发展、制造强国建设夯实人才基础。

工科教育要更跨界更交叉

高校工程专业设置过细、课程体系不健全,“重专业课、轻通识教育”的观念较普遍——这在钱锋院士看来是最需要补上的短板之一。出现这个状况,有其历史原因:“我国经济发展长期处于‘从零到一’的高速增长阶段,传统的工程人才培养体系特别强调‘专业对口’?!?span>

但如今,我国GDP已突破80万亿元,产业门类越来越齐全,对工科学生知识面和综合素质的要求越来越高,教育必须做出相应改变。钱锋打了一个比方:“工科教育应该像建造大楼,或许入口没有那么宽敞,但建筑内部必须留够空间?!?span>

在他看来,如果要想拓宽工科学生的知识功底,工科教育就应更加突出跨界、交叉特色,也就是说,要在教育中打破学科领域界限,组建跨学科、跨专业的教学团队和项目平台,建立多学科交叉融合的工程人才培养目标、标准,并使课程设置、师资结构、教学模式、评价标准、考核方法等与之相匹配,包括建立“工科+”双学位、主辅修等多样化的培养模式。钱锋说,目前炙手可热的大数据、互联网、人工智能等新技术真正要落地,就必须与具体的应用领域和学科深度融合,也就是和工程科技对接,为此,高校工科课程的调整应该更灵活,可以根据经济发展所需开辟新专业,将最新科研成果引入课堂。

校企联动让学生“接地气”

让工科大学生更“接地气”、让“走出象牙塔”的工程师更适应产业需求,钱锋院士认为,关键是要加强校企联动,形成产学研融合的工科人才培养模式。

他回忆起自己当年求学时的情形:作为恢复高考后的首届大学生,就读期间曾前往工厂开展多轮实习。他认为,实习对工科学生的发展非常关键,“那时候,大学生毕业后是可以直接到工厂独立操作设备的,但现在,学生连操作车床的机会都少之又少?!?span>

工科学生实习难的原因可以理解——企业对承担人才培养的社会责任感不强,可一旦接收学生,反倒还要承??赡芤鸬母髦址缦?。钱锋说,面向高层次工科人才需求,应该建设一批集教育、实训、研发于一体的共享型协同育人实践平台和基地。高校、企业、科研院所等应该探索形成多主体参与、产学研融合的工科人才协同培养模式,构建人才培养共同体。在学生实习方面,国家应尽快出台政策,引导企业接受大学生实习;企业特别是大型国企,也要增强相应的社会责任感。

值得一提的是,钱锋一直支持在工科专业中打通本硕连读。他表示,部分发达国家,工程专业学生可以在企业实习长达一年时间。我们如果能将本硕环节打通,提高学时利用率,就可以创造条件,让学生也有机会拥有一年的实习期。

让教师不再“从学校到学?!?span>

优化工科教师结构、提升他们的工程实践能力和意识,这是提升工程教育质量的另一重要环节。钱锋认为,目前高校中具有工程实践背景的师资队伍比较缺乏,绝大部分教师的工程实践止步于实验室模拟,尤其是一些年轻教师的成长背景单一,主要是“从学校到学?!?。

造成这一状况的原因是多样的。一方面,高校和企业的人才流动渠道不够畅通,评价标准不尽一致,尽管“唯论文论英雄”已有所淡化,但论文依然是企业人才进入高校发展的一道门槛。另一方面,企业也不太愿意承担为高校培训教师工程能力的责任。

钱锋表示,国家应该制定企业高层次科技人才到高校任职的政策与制度,包括让企业专家到高?!岸唐谏细凇?,为其加入高校教师队伍创造条件;支持工程专业教师到企业实践,包括在企业中任职、开展博士后研究等,从而实质性提高教师的专业性和实践水平。

作为在工程科技领域公认的强国,德国高校和企业之间的互动频繁而高效——工科专业教师要想评教授,必须拥有企业实践经验,而企业也非常重视为高校教师和学生提供实践机会。钱锋说,我国已是世界第二大经济体、第一制造大国,经济发展已由高速增长转向高质量发展阶段,培养适应新时代需要的卓越工程科技人才,既是高等教育的重大战略任务,也是新时代建设创新型国家的重要保障。



  原文来源: 文汇网  |  发表时间:2018-03-19  |  作者:张懿
  原文链接: http://www.xylmyb.com/zhuzhan/lhzt/20180319/192640.html?from=groupmessage&isappinstalled=0

发布日期:2018年03月20日14时01分
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